iEduca Moodle Classroom Batxillerat Internacional Batxibac Projectes Lingüístics Esfer@ Facebook Twitter Instagram
DOCUMENTS ALUMNAT I FAMÍLIES
DEPARTAMENTS DIDÀCTICS

🌹 📚 INSCRIPCIÓ TALLERS SANT JORDI 2024 (Enllaç al formulari[NOU]


PREINSCRIPCIÓ CURS 24-25   [NOU]

ℹ️ INFORMACIÓ PORTES OBERTES ESOBATXILLERAT
PREINSCRIPCIÓ ESO
PREINSCRIPCIÓ BATXILLERAT
PREINSCRIPCIÓ BATXIBAC I BATXILLERAT INTERNACIONAL
BEQUES ESTUDIS POSTOBLIGATORIS
  • 🗓 Termini de presentació: del 19 de març a les 9:00h al 10 de maig de 2024 a les 15:00h, ambdós inclosos.
  • ℹ️ La sol·licitud de la beca s’ha de fer a través de la seu electrònica del Ministeri d’Educació i Formació Professional.
  • 🔗 Trobareu més informació en el següent enllaç.

PROVES PAU I PROVES PAP (Més informació aquí)

BEQUES FUNDACIÓ REPSOL I CONSELL SOCIAL DE LA URV (Més informació aquí)

BUTLLETINS DE NOTES: IEDUCA TOKAPP (Més informació aquí)
AJUTS DE DESPLAÇAMENT PER A CENTRES ESCOLARS: BASES    MODEL

ORIENTACIÓ 4t ESO  –  ORIENTACIÓ BAT


PUNT DE MEDIACIÓ  [NOU]
PUNT DE BENESTAR  [NOU]
PUNT LILA  [NOU]

Time Capsule Project

Els alumnes de 3r ESO hem volgut deixar constància de com vivim els adolescents avui en dia, com ens agrada vestir, que ens agrada menjar, que fem durant el nostre temps lliure, qui governa el nostre país i quins esdeveniments estan marcant la nostra història. A l’assignatura d’anglès hem creat una time capsule dirigida als adolescents del 2300 per tal que tinguin evidència de quines son les nostres inquietuds i puguin contrastar-les amb les seves.

Més imatges a Google Fotos.

Febrer i març escènic

Durant el mes de febrer l’alumnat de 2n de Batxillerat, dins de l’assignatura d’Història de la música i la dansa, ha treballat amb la ballarina Ció Borràs al voltant de quatre coreògrafs imprescindibles del segle XX: Isadora Duncan, Rudolph Laban, Marta Graham i Pina Bausc. A l’abril hauran de preparar una coreografia final de promoció al voltant del llenguatge contemporani gràcies a tot el que han treballat.

També han pogut endinsar-se en la pràctica de la dramatúrgia des d’un projecte de treball col·laboratiu impulsat per Tramoia i la Xarxa Transversal de Teatres, dins el marc del Torneig de Dramatúrgia que suposa el desenvolupament de destreses narratives en literatura teatral. És el primer curs que participem i hem iniciat el projecte amb moltes ganes i il·lusió! L’alumnat escriurà unes escenes que després seran portades a l’escenari per actors professionals en una jornada en la qual el públic donarà un text guanyador final d’entre tots els centres educatius participants. Comença l’aventura!

L’alumnat de 1r de batxillerat ha iniciat el projecte Tots Dansen 2024. El projecte té com a objectiu principal fomentar i donar a conèixer la dansa contemporània en el territori. El projecte apropa aquesta especialitat artística a l’alumnat de centres públics d’ensenyament secundari i de batxillerat de la ciutat de Reus. Esdevé un procés d’aprenentatge i connexió per a l’alumnat i per al professorat implicat, una eina formativa i educativa, un espai únic d’expressió a partir d’experiències i propostes diverses.

Aquest curs treballen la coreografia “Umhlaba significa món en zulú” de la Sílvia Sant Funk i la Mònica Muntaner. En aquest projecte ens apropem a la idea de món des de 3 distàncies: llunyana, mitja i íntima, així com també a partir de  3 conceptes: paisatge, comunitat i singularitat. En relació a cadascuna d’elles hem desenvolupat materials coreogràfics diferents. Esperem que ho descobriu a mesura que ho aneu veient!

També han pogut participar d’un taller molt emocionant tot i visquent de la mà de l’Associació de circ social de Reus l’experiència del circ i del treball social mitjançant les arts aplicades.

Companyonia, acrobàcia, riures i complicitat han estat els protagonistes de la sessió.

El dia 1 de març, algunes alumnes de 1r de Batxillerat Arts Escèniques van participar en el programa de Tarragona Ràdio “Tràfic d’Abstraccions”, dins de la col·laboració mensual titulada “Art de fons” que fa la professora Laura Rodríguez. Podeu sentir el programa al següent enllaç.

L’alumnat de 1er aquest mes també ha pogut gaudir d’uns tallers de Clown amb el Gerard Doménech, actor de la companyia Clownic, amb els que han treballat la part més còmica i tendra de la interpretació.

I per acabar el mes vam rebre la visita de la Rosa Mateu, que ens va presentar la cartellera de temporada tot i explicant-nos tots els ets i uts que hem de tenir en consideració com a espectadors quan volem escollir obra per anara a veure.

L’alumnat de 2on de BATX continua amb els assajos de l’obra Romeu i Julieta? que es presentarà a l’abril i amb les sessions del Torneig de dramatúrgia que ben aviat entraran a la recta final de pujada del text que es presentarà a la Sala Beckett al maig.

Visita de l’escriptor Rafael Salmerón, autor de “La rama seca del cerezo”

El passat 20 de març vam rebre la visita d´en Rafael Salmerón, l´autor de “La rama seca del cerezo”, una de les lectures programades a 3r d´ESO i que va  estar guardonada amb el Premi Anaya Infantil i Juvenil 2021. Així, l´alumnat  ha aprofitat l´ocasió per formular-li preguntes sobre els personatges, el procés de creació i ha pogut aprofundir en molts detalls de la lectura.

Projecte Erasmus+

La Cap d’Estudis, Laura Rodríguez, ha explicat al claustre de professors i professores les linies d’actuació del projecte MALD i CETE+ (Consorci Europeu per a la Transformació Educativa), explicant breument el punt de partida com a centre i com hem anat evolucionant en el tractament de les llegues estrangeres.

També ha informat del Job-Shadowing que està realitzant la professora Jéssica Sánchez-Ajofrín a Roanne (França) i de la propera mobilitat de la professora Raquel Casas a Malpins (Letònia). Les dues formen part, amb altres membres del professorat, de l’Equip Impulsor Erasmus + del centre.

IMINJO

Els alumnes de 2n de Batxillerat Noa Larrull, Nora Maestro, Maria Shapaghatyan, Míriam Simón i Daniel Xifré han participat al Congrés de Recerca jove IMINJO XV, organitzat per l’Institut López de Mendoza de Burgos i celebrat els dies 9 – 11 de febrer de 2024 a Burgos. Aquest congrés reuneix algunes de les monografies més destacades dels alumnes de Batxillerat Internacional de diferents centres públics de l’Estat. El congrés compta, a més, amb altres activitats complementàries de caire científic, com una visita al jaciment d’Atapuerca.

Gener Escènic

L’any 2023 va acabar amb una intervenció a l’entrega de Premis de narrativa Ciutat de Reus, on l’alumnat de 1er de BATX va interpretar poemes del Xavier Amorós durant la cerimònia del 15 de desembre. Aquí podeu accedir a la notícia de l’esdeveniment.

Aquest 12 de gener l’alumnat de Batxillerat de les Arts Escèniques van visitar el Col·legi del Teatre on van fer un taller d’actuació i van anar al Mercat de les Flors a veure l’obra Tempo del Toni Mira. Allà van poder gaudir de la dansa en directe i veure el treball actoral de la Júlia Miralles, amb qui han fet un workshop de dansa durant tot el mes.

La Júlia, conjuntament amb la Raqueli Rodríguez, formen part de La Im.perfecta Cia de dansa, una companyia molt jove de les comarques tarragonines que aporten una renovació del llenguatge i del moviment barrejant-lo amb la performance i altres propostes artístiques. Durant el gener han fet un treball de moviment intensiu dins de l’assignatura de Projectes Escènics amb l’alumnat de 1er de BATX .

L’alumnat de batxillerat també ha col·laborat en les Beques Roseta Mauri 2024 organitzades per l’Associació d’Escoles de Dansa de les Comarques Tarragonines durant el cap de setmana del 26 al 28 de gener. Han pogut conèixer el funcionament d’un concurs, així com desenvolupar tasques de regidoria, organització i gestió del mateix. 

Altra activitat dins el centre ha estat els tallers d’interpretació impartits per l’actor Jordi Romero amb el grup escènic de 2on de BATX. Han pogut treballar tècniques actorials així com posar en  moviment alguns dels personatges que interpretaran a l’obra de creació que podrem veure a l’abril. Us n’avancem el títol: Romeu i Julieta? Us sona?

I aquest mes també ha estat el punt de sortida del projecte TOTS DANSEN, una proposta de creació coral de dansa en la que participen diferents instituts de Reus en el marc del desenvolupament dels nous llenguatges de moviment, la col·laboració entre els centres educatius i la vivència de poder actuar a un escenari com és el Teatre Bartrina.

Despedim el mes el 31 de gener amb l’assistència de l’alumnat de 4art de música i 1er i 2on de BATX d’arts escèniques al musical La historia Interminable, on han gaudit de les emocions de l’obra literària de Michael Ende portades a escena amb gran virtuosisme i espectacularitat, tota una experiència que han valorat molt positivament.

Intercanvi amb el lycée Germaine Tillion de Castelnaudary

L’alumnat de primer i de segon de batxillerat de francès ha participat en un intercanvi d’una setmana amb el Lycée Germaine Tillion, de Castelnaudary. Durant l’intercanvi es van fer activitats lectives, culturals i lúdiques per conèixer la regió: l’alumnat va poder gaudir d’una visita guiada per la ciutat de Toulouse, va poder descobrir Narbonne mitjançant un joc de pistes, va esbargir-se amb un passeig en bicicleta al costat del Canal du Midi, va poder conèixer el sistema educatiu francès assistint a classe amb els seus companys, va visitar un molí paperer, també va compartir moments dolços tastant els bombons de xocolata de la regió dels Càtars, entre moltes altres activitats. L’experiència ha estat molt positiva i ara esperem la retrobada al mes de març a casa nostra!

A més a més, durant i després de l’intercanvi els alumnes han fet un blog Échange Reus-Castelnaudary explicant la seva experiència a França. Feu-hi una ullada! (aviat serà públic).

Aquesta estada a la regió de l’Aude forma part del programa Batxibac (doble titulació: Batxiller-Baccalauréat) que segueixen alguns alumnes del nostre centre.

Més imatges a Google Fotos

Visita al Centre Social del Roser

El passat 24 de gener l’alumnat de 3r ESO A que fem la matèria de civisme i sostenibilitat vam tenir el privilegi de fer una visita guiada al Centre Social del Roser. Aquest es troba situat a l’antiga presó del Roser, que està a la cantonada entre el carrer Josep Caixés i la carretera de Montblanc, just està al costat del nostre institut.

El centre és un equipament municipal i va ser obert l’any 2022. Els serveis que ofereix són:

  • Servei d’alimentació:
    • Rebost social: on l’usuari tria d’unes prestatgeries plenes d’aliments frescos i envasats el que necessita, d’acord amb un sistema de punts establert per Serveis Socials. El menjar que s’hi troba s’obté gràcies al Banc d’aliments,  la Fundació Espigoladors (aliments que no es recullen dels conreus) i els aliments a punt de caducar d’alguns supermercats.
    • Menjador social: la modalitat dels àpats, pot ser presencial, per emportar-se o a domicili.

  • Servei d’allotgament: disposen de 16 llits en els que alguns usuaris poden passar la nit. També de dutxes i bugaderia. Òbviament a canvi d’aquest servei els usuaris han de fer les seves tasques diàries i buscar feina.

  • Inserció laboral: ajuden als usuaris amb dificultats a trobar feina i mantenir una estabilitat econòmica. A més de treballar amb persones amb risc d’exclusió social.

Durant el darrer any més de 50 persones van ser allotjades, 2500 van rebre ajudes alimentació i es van fer uns 60.000 àpats en total. Dels 54 usuaris allotjats aquest any 49 eren homes i 5 dones, la mitjana de dies que s’hi estan els usuaris és de 39 i la mitjana d’edat és de 47 anys.

Alguns dels fets que ens van cridar l’atenció va ser conèixer la quantitat d’usuaris que té el centre, adonar-nos-en de la quantitat de menjar que es malbarata, conèixer la Fundació Espigoladors i veure que els usuaris també tenen la seva quotidianitat: es reparteixen les tasques de la llar  (posar rentadores, desparar la taula,…) i tenen una sala on es fan jocs de taula, activitats i fins hi tot poden portar les seves mascotes.

Alumnat de Civisme i Sostenibilitat de 3r ESO A

Informació proves PAU i proves PAP

PROVES PAU

  • Convocatòria ordinària
    • Prematrícula per a la PAU: del divendres 16 al dijous 29 de febrer
    • Matrícula a la PAU (convocatòria ordinària): del dilluns 13 al dijous 23 de maig
    • Consulta tribunal i lloc d’examen: divendres 31 de maig de 2024
    • Convocatòria ordinària: dimarts 4, dimecres 5 i dijous 6 de juny
    • Tribunal Especial i d’Incidències: dimarts 11, dimecres 12 i dijous 13 de juny
  • Convocatòria extraordinària
    • Matrícula a la PAU (convocatòria extraordinària): del dilluns 22 al dijous 25 de juliol
    • Convocatòria extraordinària: dimarts 3, dimecres 4 i dijous 5 de setembre

Trobareu més informació sobre la PAU al següent enllaç: Sobre la PAU

PROVES PAP

  • Dates PAP per accedir als Graus d’Educació Infantil i Primària 2024
    • Matrícula convocatòria ordinària: del divendres 16 al dijous 29 de febrer
    • Dia de la prova convocatòria ordinària: dissabte 13 d’abril
    • Matrícula convocatòria extraordinària: del dimecres 12 al dijous 20 de juny
    • Dia de la prova convocatòria extraordinària: dijous 18 de juliol
    • Podeu tenir més informació en el següent enllaç:  PAP en Educació Infantil i Educació Primària

Beques Fundación Repsol i Consell Social de la URV

Podreu trobar a la pàgina web del Consell Social de la URV la següent convocatòria de Beques adreçades als alumnes de l’últim curs de Batxillerat o cicles formatius de grau superior i que pertanyin a famílies amb dificultats especials. Aquí la nova convocatòria de les beques Consell Social: https://www.urv.cat/media/upload/arxius/consell-social/Ajuts/Beques_CS/2024-25-Convocatoria%20BCS.pdf

Podeu també trobar més informació sobre ajuts i beques a la pàgina d’ajuts de la Fundació Repsol i del Consell Social de la URV:  https://www.urv.cat/ca/universitat/estructura/govern/consell-social/ajuts/#repsol, o contactar amb el telèfon 977558018 o a l’adreça electrònica: consellsocial@urv.cat

iEduca Tokapp

ATENCIÓ famílies,

A partir d’aquest curs els butlletins de notes s’enviaran a través de l’aplicació mòbil iEduca Tokapp.

(Atenció, no és el mateix l’aplicació mòbil que la pàgina web).

Per aquest motiu és imprescindible que tingueu l’aplicació instal·lada al MÒBIL. D’aquesta manera els tutors tindran constància que heu rebut la informació. Aquesta acció substituirà l’anterior enviament de notes en paper i el retorn amb la corresponent signatura manuscrita.

Aquesta aplicació també servirà properament per rebre comunicats, autoritzacions i pagaments de sortides, consultes, etc.

Per a tots aquells de vosaltres que encara no l’hàgiu instal·lada, us deixem en aquest codi QR el manual amb les instruccions de com fer-ho. Gràcies per la vostra col·laboració.

Novembre a escena

Hem començat aquest mes de tardor anant al teatre Fortuny a veure L’alegria que passa, l’adaptació musical de Dagoll Dagom de l’obra homònima de Santiago Rossinyol, des de la proposta mensual d’Anem al teatre. Durant gairebé dues hores hem pogut gaudir d’una peça que replanteja i actualitza alguns aspectes de l’obra de Rossinyol per apropar al públic actual la seva reflexió envers la relació societat i art. Enèrgica i vital, tot i estar posada en escena des del gris, color del pobre poble gris en el que s’enmarca l’acció, la proposta presenta temes que segueixen sent d’actualitat i deixa un punt agredolç en l’espectador convidant-nos a reflexionar sobre la nostra forma de vida. Vam anar un bon grupet tot i que a les fotografies no sortim tots!!

El 8 de novembre, l’alumnat de Batxillerat de les Arts Escèniques van visitar el Museu de la Música i van assistir al concert “Out of the Cage” a l’Auditori de Barcelona. Una proposta innovadora al voltant d’obres amb un llenguatge musical contemporani composades durant les últimes dècades.

L’alumnat de 1r de Batxillerat de les Arts Escèniques ha realitzat un taller amb la coreògrafa i ballarina Beatriz Higueras que els ha ajudat a entendre i aprofundir en el moviment, donant un pas més enllà per entendre la relació existent entre emoció, moviment i llenguatge musical.

Dintre dels espectacles de Km 0 que promovem des del centre, el 22 de novembre vam assistir a la representació de Nua, de l’Anne Perelló i l’Andrea Ros. Una peça que ens parla d’una realitat molt estesa a la nostra societat, els trastorns alimentaris, en clau d’un monòleg interpretat amb gran força i compromís. Hem disfrutat molt del ritme i la intensitat d’aquesta obra amb una posada en escena pròpia de les noves dramaturgies que interpela a l’espectador a nivell emocional i intelectual.

Podeu veure totes les imatges aquí.

L’INS Gabriel Ferrater amb la Marató!

L’Institut Gabriel Ferrater i Soler s’ha volgut adherir a la campanya solidària de TV3 per ajudar a la investigació per la salut sexual i reproductiva. El passat divendres 15 es va fer una caminada solidària fins a la població d’Almoster on, durant el descans per esmorzar al camp de futbol del poble, l’alumnat del centre es va reunir al centre i es va llegir un manifest. Gràcies a les aportacions d’alumnes, famílies i personal del centre, hem recollit 667’27€ que farem arribar a l’organització de la Marató. Gràcies a tothom per la seva col·laboració i participació en l’activitat.